2007年12月19日
今日のスクール
生徒は5人
(1)生徒ABはドロップボレーの練習。Cは左右振り回しのストレートストローク4球。(コーチ中央から球出し)Cの場所に3人くるくる回る。
(2)アプローチ(スピンと指定)ローロングボレー、ドロップボレー の 3球球出し
(3)ドライブボレーでアプローチ、ハイボレー、下がってスマッシュ の 3球球出し
(4)コート半面に分かれる。
コーチ側は、コーチの浅い球出しからアプローチ。5球以内に決めること。アプローチ、ファーストボレーでもう2球なので、それから3球以内で決める。もう片方は生徒の乱打
(5)コーチはアドコート前衛から球出し。コーチのペアは後衛。練習する側はジュースコートにA,アドコートにB。共にベースラインから。
1球目:Bに短い球出しをドライブボレー。そこから自由。
2級目:(Bは前衛ポジ)Aがアプローチ。そこから自由
3級目:平行陣の状態からBは球出しボールを一度トラップしてから打つ。そのときスマッシュ禁止。
(6)サーブから、2球連続でポイント取ったらリターンへ。チャンピオンゲーム。
======================
ストローク:相変わらず手首を意識しないようにするとヘッドが下がらない(むしろ怪我のせいで手首を固めろ、って意識しちゃってるかも)。これが原因で痛めたんじゃないんだから、ここは前どおり意識したほうがいいのかな。その後のスイング、フォロースルーで意識を体管に移動することにしてみよう。(金曜日の課題)
今日のメモリアルショット:(4)の練習で3球目の決めのボレーを絶妙なロブで返されるので(スマッシュできない高さ)ベースライン後ろまで走って落としたボールをロブで返すと今度は前に落とされた。それをだーーーーーーっと走ってドロップで返した(先週金曜のファーストボレーをドロップっていうのが役に立った!!走ったスピードも考えてボールを殺す!!)コーチは深いのを読んでいたのでポイントゲット!
遊んでくれるRコーチ、5球で決めろといいながら、マジ勝負モードで挑んでくれて決めさせてくれない。チャンスボールはくれないし、オープンスペースに決めても拾われる。だから、取れたときは本気で嬉しいし、面白いんだけどね。
手首:終わったあと、怪我していること忘れてアイシングするのを5分ほど遅れた。痛みを一度も感じなかった。このペースで治るといいが。
(1)生徒ABはドロップボレーの練習。Cは左右振り回しのストレートストローク4球。(コーチ中央から球出し)Cの場所に3人くるくる回る。
(2)アプローチ(スピンと指定)ローロングボレー、ドロップボレー の 3球球出し
(3)ドライブボレーでアプローチ、ハイボレー、下がってスマッシュ の 3球球出し
(4)コート半面に分かれる。
コーチ側は、コーチの浅い球出しからアプローチ。5球以内に決めること。アプローチ、ファーストボレーでもう2球なので、それから3球以内で決める。もう片方は生徒の乱打
(5)コーチはアドコート前衛から球出し。コーチのペアは後衛。練習する側はジュースコートにA,アドコートにB。共にベースラインから。
1球目:Bに短い球出しをドライブボレー。そこから自由。
2級目:(Bは前衛ポジ)Aがアプローチ。そこから自由
3級目:平行陣の状態からBは球出しボールを一度トラップしてから打つ。そのときスマッシュ禁止。
(6)サーブから、2球連続でポイント取ったらリターンへ。チャンピオンゲーム。
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ストローク:相変わらず手首を意識しないようにするとヘッドが下がらない(むしろ怪我のせいで手首を固めろ、って意識しちゃってるかも)。これが原因で痛めたんじゃないんだから、ここは前どおり意識したほうがいいのかな。その後のスイング、フォロースルーで意識を体管に移動することにしてみよう。(金曜日の課題)
今日のメモリアルショット:(4)の練習で3球目の決めのボレーを絶妙なロブで返されるので(スマッシュできない高さ)ベースライン後ろまで走って落としたボールをロブで返すと今度は前に落とされた。それをだーーーーーーっと走ってドロップで返した(先週金曜のファーストボレーをドロップっていうのが役に立った!!走ったスピードも考えてボールを殺す!!)コーチは深いのを読んでいたのでポイントゲット!
遊んでくれるRコーチ、5球で決めろといいながら、マジ勝負モードで挑んでくれて決めさせてくれない。チャンスボールはくれないし、オープンスペースに決めても拾われる。だから、取れたときは本気で嬉しいし、面白いんだけどね。
手首:終わったあと、怪我していること忘れてアイシングするのを5分ほど遅れた。痛みを一度も感じなかった。このペースで治るといいが。